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文献信息
| 篇名 | 巧用辩论教地理 | ||
| 来源期刊 | 中国科学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 地理课堂教学 辩论会 基础教育课程改革 创造性思维能力 学生参与 口语表达能力 接受学习 | ||
| 年，卷（期） | zgkxjy_2008,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.55 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
地理课堂教学
辩论会
基础教育课程改革
创造性思维能力
学生参与
口语表达能力
接受学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2153
CN：
CN 39-2835/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4209
总下载数（次）
38
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