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摘要:
班主任老师是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的各种各样的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。班级就像是一台大戏,班主任老师就是这场戏的导演,要根据每个演员、每个场景的不同特点,采取不同的教育方法。我认为,做好一个班主任,要用心管理好班级,
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班主任如何在班级管理中实施"严、爱、细、勤"
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严、爱、细、勤
浅谈班主任工作
'严'
'细'
'恒'
内容分析
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文献信息
篇名 用心管理 严爱兼施——谈班主任工作
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任工作 管理 用心 教育方法 班级 班集体 学生 引导者
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号 G451.6
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1 刘美花 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
管理
用心
教育方法
班级
班集体
学生
引导者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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