《概率论与数理统计》课程成绩统计分析与教学策略

• 作者: 余永清 范洪福
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 总体 正态分布 偏度、峰度检验法 教学策略
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 160-164
• 页数: 5页
• 分类号: O29|G420
• 字数: 3897字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2008.03.034

摘要

利用偏度、峰度检验法,针对三年中<概率论与数理统计>课程的考试成绩,分六个学期,详细地检验了成绩总体是否服从正态分布,绘制了直方图.深刻地分析了成绩发生异常情况的原因以及应该采取的教学策略.统计结果带有广泛的普遍性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范洪福	上海理工大学理学院	11	15	3.0	3.0