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摘要:
素质教育主张培养学生的创新精神和实践能力,这是当前基础教育改革的重点。未来社会所需要的人才不仅是有知识和技能发展的人,而且是具有合作意识和科学创新实践能力的人。《英语课程标准》主张基础教育阶段要发展学生自主学习的能力和合作精神,培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
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文献信息
篇名 培养学生探究合作学习的有效途径——多媒体辅助教学
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 学生探究 多媒体辅助教学 合作学习 创新实践能力 《英语课程标准》 基础教育改革 学生自主学习
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G623.203
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1 朱卫东 北京十四中分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生探究
多媒体辅助教学
合作学习
创新实践能力
《英语课程标准》
基础教育改革
学生自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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