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摘要:
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三节同课异构的语文课带来的启发
同课异构
语文课
教学效果
语文教学
师生
学生
二分法的极端学习机
ELM算法
二分法
网络结构
隐节点
基于二分法识别拉索索力与抗弯刚度
频率法
二分法
索力
抗弯刚度
参数识别
VBA
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “同课异构”的比较与反思——从“二分法”三节课说起
来源期刊 中学数学教学参考:上半月高中 学科 教育
关键词 二分法 教学风格 生活经历 知识背景 情感体验 教学形式 生命活力 教材
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芝平 104 126 6.0 8.0
2 雷晓莉 15 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二分法
教学风格
生活经历
知识背景
情感体验
教学形式
生命活力
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:上半月高中
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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