班级管理中的美感培养

• 作者: 张宏权
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 美感培养 班级管理 审美意识 行为意识 学生 知识 自身 学习
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作为学习的主体学生，在掌握知识、接受知识的同时。也在形成、发展自身的感知意识、行为意识和审美意识。求其根源，这几种意识都是对美感的自我体现、发展，从而使自身的言行、修养、形象等方面给人以美的感受和体验。学生进一步寻求他人的关注、认可。这就是所谓的美感动机。

作者信息

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1	张宏权		1	0	0.0	0.0