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城乡教育一体化与农村幼儿教师专业发展
城乡教育一体化
农村幼儿教师
教师专业发展
研训一体化提升集团教师专业水平的实践研究
研训一体化
集团教师
专业水平
实践研究
双语幼儿教师继续教育现状的调查研究
双语幼儿教师
继续教育
现状
福建省幼儿教师继续教育现状调查研究
幼儿教师
继续教育
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿教师继续教育研训一体化的实践反思
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 幼儿教师培训 教师继续教育 研训一体化 实践反思 教育教学方法 课堂讲解 班级授课制 行政指令
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白爱军 2 0 0.0 0.0
2 王炜 2 0 0.0 0.0
3 祝昭平 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师培训
教师继续教育
研训一体化
实践反思
教育教学方法
课堂讲解
班级授课制
行政指令
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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