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摘要:
<思想道德修养与法律基础>是高等学校思想政治理论课程的重要组成部分.本文通过分析高职高专<思想道德修养与法律基础>课的现状,针对高职高专人才培养目标提出构建传统教学模式与多元教学方式兼顾,校内实践与社会实践兼顾,基本素养与职业素质兼顾--三位一体的<思想道德修养与法律基础>课教学模式.以期提高<思想道德修养与法律基础>课的教学实效性.
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构建"思想道德修养与法律基础"课实践教学体系
思想政治理论课
实践教学体系
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文献信息
篇名 高职高专《思想道德修养与法律基础》课教学模式创新研究
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 教学模式 创新
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G711
字数 3578字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2008.06.020
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作者信息
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1 董悦 20 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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16
总被引数(次)
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