在归类探究中提升复习效率

• 作者: 舒畅
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 复习效率 归类 数学复习 数学思想方法 数学知识 融会贯通 自主探究 再学习
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（4）
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学复习是一个系统的工程，它是把学过的数学知识进行再学习，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的．而解决问题是数学的心脏，学数学必须学会解题，在复习中多训练当然是一个必要的过程，但现在更加注重的是如何把所学的知识应用来自主探究并解决问题，这就要求对学生进行数学思想方法的培养．复习时学生对所学的各个知识点都有所接触，

作者信息

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1	舒畅		1	0	0.0	0.0