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摘要:
为将<生物工程设备>专业主干课程打造为示范性精品课程,需要从课程定位、师资队伍、教学内容、教学方法和手段、课程实践,综合素质的培养等方面进行建设.文章探索了精品课程建设工作中的一些实践.
推荐文章
生物工程专业实践课程教学体系建设探索
生物工程专业
实践课程
教学体系建设
目标
内容
方案
理工大学生物工程专业课程体系建设与教学改革的思考
生物工程
理工大学
课程体系
教学改革
生物工程专业工厂实践教学的探索
生物工程
工厂实践
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《生物工程设备》专业课建设的探索与实践
来源期刊 广西农业生物科学 学科 教育
关键词 生物工程设备 课程建设 课程改革
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642
字数 3507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洋 广西大学生命科学与技术学院 107 1274 18.0 32.0
2 凌利 广西大学生命科学与技术学院 2 13 2.0 2.0
3 韦小英 广西大学生命科学与技术学院 24 563 11.0 23.0
4 闰欲晓 广西大学生命科学与技术学院 1 2 1.0 1.0
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课程改革
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