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摘要:
推荐文章
数学的认知方式——模式识别
认知
模型
模式
模式识别
浅谈元素结构法在数学解题中的应用
数学解题
元素结构法
数学思维
数学模型
隐含条件在初中数学解题中的有效挖掘
隐含条件
定义域
数形结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议数学解题中的"模式识别"策略
来源期刊 数学教学研究 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 解题策略
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 O1
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄加卫 105 134 6.0 9.0
传播情况
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2015(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4911
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