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摘要:
阅读的目的,并不是要培养孩子成为早慧的天才,也不是要用读书识字充塞童年的快乐时光,而是充分开发孩子的潜能,让阅读成为孩子认知和交流的重要途径,成为童年快乐生活的一部分,让孩子们成为自觉的、独立的、热诚的终生阅读者,让阅读为他们成功的一生奠定坚实的基础。大自然的一切对孩子来说都是新的,他们不停地感知、
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文献信息
篇名 在游戏中培养孩子的阅读能力
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 阅读能力 孩子 培养 游戏 阅读者 大自然 快乐 童年
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.33
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
孩子
培养
游戏
阅读者
大自然
快乐
童年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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