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摘要:
笔者就某一话题作文"理解"谈自己是如何引导学生训练作文,使文章丰满,增添文采的.
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文献信息
篇名 "事例+概念"式文章的理性跨越与文采训练
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 理性跨越 文采训练
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G63
字数 1050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.06.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜昔祥 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
理性跨越
文采训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
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5510
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