让我们的课堂充满探索与交流——一个定值问题的诱思教学实录

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作者：

邵明志

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篇名	让我们的课堂充满探索与交流——一个定值问题的诱思教学实录
来源期刊	数学通报	学科	数学
关键词
年，卷（期）	2008,（12）	所属期刊栏目	教学园地
研究方向		页码范围	31-33,39
页数	4页	分类号	O1
字数	2926字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.0583-1458.2008.12.008