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从课堂教学有效性谈高中数学教学设计
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摘要：
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例谈高中数学课堂教学的有效性
高中数学
教学
有效性
高中数学课堂教学有效性策略研究
高中数学
课堂教学
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策略研究
关于高中数学课堂教学有效性的研究
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课堂教学
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关于高中数学课堂教学有效性的研究
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数学教学研究
主办单位：
西北师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-0452
CN：
62-1042/O1
开本：
16开
出版地：
兰州市西北师范大学
邮发代号：
54-50
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4418
总下载数（次）
3
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