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长期以来,我国的教育缺乏美育教育。美育既是一个独立的体系,又与德、智、体三育相辅相成。在学校,音、体、美、劳过去被称为“小四门”,不受重视。唯有“学好数理化,走遍天下全不怕”。在这种目光短浅、急功近利的教育理念驱动下,培养出来的人知识再高、财富再多,也无法补救精神贫乏与人格的残缺。
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文献信息
篇名 以美育人
来源期刊 学习之友 学科 教育
关键词 以美育人 美育教育 教育理念 急功近利 数理化 学校 贫乏
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G40-014
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研究主题发展历程
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以美育人
美育教育
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学习之友
月刊
1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
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