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摘要:
根据高职院校科研工作的定位,从高职科研特点与目前科研水平出发,探讨教育科研成果评价的定义,研究教育科研成果评价的原则,为科研管理的规范化提供决策参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职学院教育科学研究成果评价的定义与原则
来源期刊 科技成果管理与研究 学科 教育
关键词 高职学院 教育科学 科研成果 评价原则
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G71
字数 2742字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1673-6516.2008.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐元俊 126 503 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学院
教育科学
科研成果
评价原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技成果管理与研究
月刊
1673-6516
11-5433/N
北京复兴路15号251室
chi
出版文献量(篇)
6300
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2148
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导