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摘要:
目的:探讨中学生的学习成绩及与其心理健康状况及养育模式之间的关系.方法:使用SCL-90及自制的一般项目调查表对北京市某区2所普通中学初、高中学生共1397名学生进行了调查研究.结果:本地区中学生SCL-90中部分因子分高于全国青年常模.不同学习成绩与心理健康状况之间有一定的关系,与养育模式无关.城乡不同学校相同成绩段的学生比较心理健康状况无差别.结论:中学生心理健康问题仍不容忽视,学习成绩偏差的学生心理健康问题相对突出.
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文献信息
篇名 中学生学习成绩与心理健康及养育模式的关系
来源期刊 中国民康医学(上半月) 学科 医学
关键词 中学生 学习成绩 心理健康 养育模式
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 心理与健康
研究方向 页码范围 445-446,448
页数 3页 分类号 R844.2
字数 2095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2008.05.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾海涛 14 84 5.0 9.0
2 侯振成 10 70 5.0 8.0
3 郭汲源 20 131 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
学习成绩
心理健康
养育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
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65255
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