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中学生学习成绩与心理健康及养育模式的关系
中学生学习成绩与心理健康及养育模式的关系
作者:
侯振成
贾海涛
郭汲源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
学习成绩
心理健康
养育模式
摘要:
目的:探讨中学生的学习成绩及与其心理健康状况及养育模式之间的关系.方法:使用SCL-90及自制的一般项目调查表对北京市某区2所普通中学初、高中学生共1397名学生进行了调查研究.结果:本地区中学生SCL-90中部分因子分高于全国青年常模.不同学习成绩与心理健康状况之间有一定的关系,与养育模式无关.城乡不同学校相同成绩段的学生比较心理健康状况无差别.结论:中学生心理健康问题仍不容忽视,学习成绩偏差的学生心理健康问题相对突出.
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关键词热度
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文献信息
篇名
中学生学习成绩与心理健康及养育模式的关系
来源期刊
中国民康医学(上半月)
学科
医学
关键词
中学生
学习成绩
心理健康
养育模式
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
心理与健康
研究方向
页码范围
445-446,448
页数
3页
分类号
R844.2
字数
2095字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0369.2008.05.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贾海涛
14
84
5.0
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2
侯振成
10
70
5.0
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3
郭汲源
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
学习成绩
心理健康
养育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
主办单位:
中国社会工作联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-0369
CN:
11-4917/R
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区永安路173号 南楼526室
邮发代号:
82-503
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
总被引数(次)
65255
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