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摘要:
【正】文化管理就是以学校文化为载体,本着依靠人、尊重人、激励人、成就人、发展人的原则,从物质、制度、精神三个层面,影响带动学校的发展,以达到提高办学质量、打造学校品牌的目的。从深层意义上说,就是对管理对象中的人施以潜在的、无形的、隐性的影响,通过理性关注、价值观引领
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文化管理
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学校管理的新视角:从制度到文化
学校管理
制度
文化管理
浅析学校文化在学校管理中的作用
学校文化
学校管理
作用
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文献信息
篇名 文化管理:学校管理的新追求
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 学校管理 文化主体 学校品牌 管理对象 深层意义 生存观念 个体价值 育人氛围 教育思想 学校文化建设
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G471
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
文化主体
学校品牌
管理对象
深层意义
生存观念
个体价值
育人氛围
教育思想
学校文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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