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构建大学物理实验课程教学新体系的初步探讨
构建大学物理实验课程教学新体系的初步探讨
作者:
吕科
徐建萍
邸保慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新体系
创新性
实验教学改革
摘要:
在当前的大学物理实验教学中,存在传统的实验项目和实验方法难以激发学生的学习兴趣,更无益于学生创新能力的培养的问题.因此,在物理实验教学中要构建一种崭新的大学物理实验课程体系,以改革大学实验教学是十分必要的.以兴趣为引导,以创新性为发展,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力.真正使物理实验这一传统的教学平台,为培养社会所需要的人才奠定下良好的基础.
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改革
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农林院校
大学物理实验
课程新体系
探索
实践
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
构建大学物理实验课程教学新体系的初步探讨
来源期刊
中国西部科技
学科
教育
关键词
新体系
创新性
实验教学改革
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
教育与人才
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
G64
字数
2633字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6396.2008.12.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕科
大连水产学院理学院
3
3
1.0
1.0
2
邸保慧
大连交通大学理学院
7
3
1.0
1.0
3
徐建萍
大连水产学院理学院
8
57
3.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新体系
创新性
实验教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
主办单位:
中国科学院成都有机化学研究所
中国科学院南京地理与湖泊研究所
中国·成都翻译协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6396
CN:
51-1633/N
开本:
大16开
出版地:
中国成都237信箱(中科院成都分院)
邮发代号:
62-223
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
总被引数(次)
38742
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