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摘要:
信息技术和知识经济时代对人才提出了新的要求,具备扎实的专业知识、较高的信息素养和能在日常生活与专业领域用外语进行交流沟通能力的复合型人才越来越受到市场需求的青睐。因此,许多发达国家在上个世纪80年代就对外语教学逐步进行了调整和改革,逐渐地从孤立的、单纯的语言教学,转向融合专业内容教学。
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文献信息
篇名 关于大学英语融合专业课内容教学的思考
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 英语教学 专业内容 融合学习 思考
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑素杰 赤峰学院外国语学院 63 43 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
专业内容
融合学习
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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