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摘要:
阐述了高职高专"分类别、四模块"机能学实验课程体系及其实践意义."分类别"课程体系指:面向临床医学专业的机能学实验课、面向医学检验技术专业的机能学实验课、面向护理和助产专业的机能学实验课."四模块"指基础性与经典性实验、综合性与提高性实验、模拟性与虚拟性实验和模拟职业岗位工作训练.
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文献信息
篇名 构建高职高专"分类别、四模块"机能学实验课程体系
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 高职高专 机能学 实验 课程体系
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 73-75,102
页数 4页 分类号 G423.02
字数 5632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐忠辉 漳州卫生职业学院基础医学部 25 76 6.0 7.0
2 林莉 漳州卫生职业学院基础医学部 5 19 2.0 4.0
3 陈淑瑜 漳州卫生职业学院基础医学部 13 18 2.0 3.0
4 涂晓坤 漳州卫生职业学院基础医学部 1 1 1.0 1.0
5 竺瑞芳 漳州卫生职业学院基础医学部 2 1 1.0 1.0
6 傅少卿 漳州卫生职业学院基础医学部 2 4 1.0 2.0
7 高斐雄 漳州卫生职业学院基础医学部 5 3 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
机能学
实验
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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