文言文诵读教学法初探

• 作者: 陈国勇
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读教学法 文言文 语文教育 教学方法 成功经验 语文能力 学习水平 传统
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诵读教学是一种传统的语文教学方法，是我国古代的语文教育值得借鉴的成功经验之一。继承和发扬诵读教学的优良传统对培养学生语文能力，特别是提高学生文言文学习水平具有重要意义。

作者信息

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