师范生艺术综合能力培养的探索与实践——在音乐教育教学实践中培养学生的艺术综合能力

• 作者: 卢晓华
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 教育教学 实践 艺术综合能力
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

无论是教师还是学生，若想发展个人的能力，都必须经过学习和实践。音乐教育教学和实践，是培养和发展学生艺术综合能力的最好途径，学生的音乐学习和实践是一个主动认识和体验的过程，艺术能力的形成，必须通过艺术实践活动而获得。学生个性的发展，创造能力的形成，都是通过学习和实践活动而实现的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢晓华	大连大学师范学院	14	34	3.0	5.0