地理双语师资职前培养研究

• 作者: 关英敏 张宏波 杨淼玲
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 地理双语师资 职前培养 模式
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

双语教学是一项专业性较强的工作，进行双语教学的教师必须经过系统的教育培训和职前培养。本文以双语教学实践为基础，深入分析了地理双语师资现状及存在的主要问题，提出了地理双语师资职前培养的目标、基本原则和主要模式，以期对高师院校开展地理双语师资职前培养提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏波		16	22	3.0	4.0
2	杨淼玲		11	11	2.0	3.0
3	关英敏		8	5	2.0	2.0