教学反思视角:从成功走向成功

• 作者: 庞超
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 批判性思维 成功教育
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 字数: 6652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.09.007

摘要

教学反思包含批判性思维成分,但过分地注重批判性不如牢牢把握教学反思的目的取向,把反思的切入点调整为追忆成功、分析亮点,引领教师在放大成功、强化成功的过程中,从成功走向成功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞超	西南大学教育学院	9	30	2.0	5.0