融多学科讲课特点于中医院校人体解剖学教学的体会

• 作者: 张进 王家有 许晓伍 贺振泉 马春媚
• 来源期刊: 解剖学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 解剖学 教学方法 体会
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术,生动、形象、有趣,才易于被学生接受.本着"教育以育人为本,以学生为主体"的宗旨,将各门学科的讲课特点融入解剖学的教学过程,可以激发学生的学习兴趣,培养其积极主动的思维方式和独立思考的习惯,创建和谐友好的教学氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王家有	广州中医药大学基础医学院人体解剖学教研室	17	202	5.0	14.0
2	贺振泉	广州中医药大学基础医学院人体解剖学教研室	39	321	9.0	17.0
3	张进	广州中医药大学基础医学院人体解剖学教研室	71	1181	19.0	33.0
4	许晓伍	广州中医药大学基础医学院人体解剖学教研室	22	85	5.0	9.0
5	马春媚	广州中医药大学基础医学院人体解剖学教研室	19	51	3.0	7.0