浅谈素质教育下的课堂教学模式

• 作者: 曲洁
• 来源期刊: 数学教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 多样化 素质教育
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高教园地与研究生论坛
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.03.029

摘要

数学课的内容大多比较抽象而枯燥.若按传统的教学方法一教到底,缺少趣味性,学生就会感到乏味,严重影响学习效果,为了改变这种状态,根据不同的教学内容而变换教学方法就显得光为重要.首先课堂教学中创设问题情境,激发学习兴趣.其次构建"四教一点"的课堂教学模式.再次课堂练习分屡次,以学生活动取代教师注入.