医学生早期接触科研是创新思维和创新能力培养的有效途径

• 作者: 王庭槐 蒋萍
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 早期接触科研 教学改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 科研能力培养
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 6230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.03.026

摘要

培养具有创新能力的高素质医学专业人才是高等医学教育的根本目标.医学生在大学本科阶段早期接触科研是对传统医学教育模式的有益补充,有利于学生创新能力的培养.本文就目前我国医学院校本科医学生早期接触科研采用的方式、取得的成效以及获得的经验进行了探讨,以期为医学生创新能力的培养提供一些思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庭槐	中山大学中山医学院生理学教研室	126	1109	17.0	27.0
2	蒋萍	新疆医科大学生理学教研室	25	57	4.0	7.0