论人本主义教育理念在大学英语教学中的运用

• 作者: 梁兰
• 来源期刊: 长春师范学院学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 学生 教师 人本主义 教育理念
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X.2008.04.034

摘要

人本主义教育理论是当今最为盛行的教育理论之一,它不仅在理论上为大学英语教学提供了教育理念上的依据,也使广大外语教师重新审视大学英语课程的性质和大学英语教学中的各种要素,对于提高教学质量、增强教学效果具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁兰	大连交通大学外国语学院	3	4	1.0	2.0