大学公共英语分层教学模式初探

• 作者: 宋瑞南 张小红
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学公共英语 分层教学 实践
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学·教法
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2008.01.041

摘要

众所周知,高校扩招之后,绝大部分高校公共英语课程的教学组织形式主要仍是以专业分类的班级教学制.这种"千人一面"的教学模式,势必造成"优等生吃不饱"和"后进生吃不了"的局面,严重影响了教学实效和学生素质的提高.