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摘要:
城乡的均衡发展是构建和谐社会的重要因素,而城乡教育能否得到均衡发展,体现教育的公平公正,是我国教育当前一项重要的战略任务。党的十六届六中全会把“坚持教育优先发展,促进教育公平”作为教育发展的基本方针,顺乎民心,合乎民意,反映了广大人民群众的根本意愿。但是,由于经济、历史、社会等多方面的原因,城市与农村二元结构的矛盾十分突出,农村地区学校基础薄弱,在师资水平、办学条件、教育质量、教学手段等方面,与城市相比还有很大的差距。
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文献信息
篇名 合理调配师资资源促进城乡教育均衡发展
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育均衡发展 城乡教育 师资资源 合理调配 构建和谐社会 教育优先发展 六届六中全会 农村地区
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
城乡教育
师资资源
合理调配
构建和谐社会
教育优先发展
六届六中全会
农村地区
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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