元认知策略在英语教学中的应用

• 作者: 林协蓁
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 元认知 元认知策略 英语教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 334-337
• 页数: 4页
• 分类号: H319.1
• 字数: 4054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3851.2008.03.022

摘要

指出元认知策略理论在英语语言教学中的重要作用.首先介绍不同的元认知策略定义,然后探讨元认知策略与具体英语技能教学的关系,最后深入阐述如何提升学习者元认知策略的应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林协蓁	杭州师范大学外国语学院	2	4	1.0	2.0