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摘要:
在综述亚洲"四小龙"高等教育与经济发展经验的基础上,通过对1999~2003年"长三角地区",的"上海市、江苏省、浙江省"的主要高等教育规模与经济发展指标的数据统计,采用高等教育规模与经济发展指标值增长率、指标值年均平均值排名分析法及相应主要指标值平均排名差值分析法等研究方法,分析长三角地区高等教育与经济发展的速度、水平及其协调性状况,并就使二者协调发展的对策措施进行了探讨.
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文献信息
篇名 从亚洲"四小龙"看长三角高等教育与经济协调发展的策略
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 亚洲"四小龙" 高等教育 经济 协调性 策略
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 工程教育前沿
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号 G71
字数 6562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2008.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新荣 绍兴文理学院科研处 32 273 9.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
亚洲"四小龙"
高等教育
经济
协调性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
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70425
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