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高等工程教育研究2008年第5期出版文献
出版文献量（篇）
3515
总下载数（次）
24
总被引数（次）
70425
高等工程教育研究
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本刊1983年创刊。1992年以来，连续四届被评为“全国中文核心期刊”；1998年11月中国工程院成立教育委员会，决定将本刊作为会刊；是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起，增加页码、扩大版面，敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛好评。
主办单位：
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
全国中文核心期刊
ISSN：
1001-4233
CN：
42-1026/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430074
地址：
出版文献量（篇）
3515
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 研究型大学精英人才的培养需要有科学的人才质量观及合理的教学质量保证体系提供保障.为适应我国建设创新型国家和人力资源强国的需要,研究型大学要以"三维"人才质量观为导向,以全面质量管理理论为支撑...
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2. 论工程教育国际化刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文论述了经济全球化形势下世界各国所面临的产业转移、转型和升级的挑战与机遇,由此而来的对工程人才在质量和数量方面更高的需求,以及工程教育国际化的必然性.本文指出了国际化的本质是按照国际标准培...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 能力框架作为一种基本框架,为顺利开展科技人力资源能力建设提供了基础.文章在深入研究美、英、德三国信息与通信技术(ICT)能力框架的基础上,提出了职业导向、技能导向和开发流程导向的三种能力框架...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 通过对苏州国际科技园5家软件企业的调查访谈,从企业视角探讨了中小创新成长型企业在与高校合作进行科技创新、技术转移中的合作经历、模式,以及企业对与高校开展产学研合作的评价和需求.提出了高校与中...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 大学、政府和企业三者间关系作为一种有效的合作创新模式,正日益受到学术界、企业界和政府的关注.对于如何建立大学、政府与企业和谐共处、良性互动的关系状态存在着各种各样的理论解析与方法,其中,三重...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 世界在得益干科技巨大进步的同时,也正面临不断增多的全球性问题的挑战,工程师在应对全球性挑战中将扮演重要角色.本研究通过对企业工程师以及学校工程硕士的问卷调查,对中国工程师职业和工程教育的状况...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文首先界定了注册工程师制度及注册工程师级别划分的涵义,而后介绍了英国与美国注册工程师制度中的级别划分:前者通过不同的会员身份以及不同的注册工程师类别加以区分,后者则在注册过程中为申请者冠以...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要：
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 今年是中国高等教育研究制度化的30周年,为了纪念这一具有重要意义的历史事件,本文特就我国高等教育研究早期学院派的产生以及代表人物等进行了回顾和介绍;这里所谓"早期学院派"是对"文革"后中国高...
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10. 我国高等教育亚中心及其发展逻辑刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 地市州域高等教育已经支撑起了全国高等教育的半壁江山.一些高校设置比较集中的非省会城市,成为高等教育亚中心,表现出高校数量多、高等教育体系化和办学形式多样化等特征.高等教育亚中心是我国高等教育...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 高等教育改革是一个永恒的主题.本文分析了近30年来广东高等教育体制改革的四次有益探索,提出了粤港澳合作是新时期广东高等教育体制改革新突破口的观点;并结合粤港澳高等教育发展的实际分析了三地加强...
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12. 教育集团的发展模式与运行机制刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 我国的教育集团从20世纪90年代初开始产生,近十多年来发展较为迅速.本文主要从民办教育集团与职业教育集团两方面,分析国内教育集团的产生与发展现状;通过借鉴企业集团的成长与发展途径,结合一些现...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 中国教育的传统功能定位是"身份攉升",这既不能满足受教育者当下的功利性需求,也不适应转型期中国对劳动力职业适应能力的要求.解决中国教育的结构性问题,应与时代背景相结合,大力加强职业适应型教育...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 虽然越来越多的女性参与科学与工程学习、研究与教育,但是女性在世界科学与工程发展中的作用却往往被忽视,是弱势群体.本文依据历史数据、统计报告等分析当前国际和我国女性参与科学与工程高等教育和研究...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 中国高等教育大众化的进程,是在政府的计划、调控、管理之下进行的,因而关于中国高等教育大众化的政策性研究就显得特别重要.本文首先回顾了中国高等教育大众化政策的确立过程,其次分析了政策实施所造成...
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16. 基于知识图谱的工程教育前沿成果刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 运用科学计量学中的作者共被引方法及可视化技术,对国际高等工程教育研究的10个期刊进行了科学计量分析.研究发现,当前国际高等工程教育研究研究存在3个主流学术群体,其研究主题主要分别围绕"科学-...
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17. 课程链及其在课程体系中的作用刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文通过案例说明了在课程体系的实施中,后续课程所需的"预备知识"未必能得到充分保障.为此,以质量管理的思想为指导,从课程体系整体功能的角度,通过在课程体系内部建立"课程链"及其良好的供求关系...
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18. 平衡计分卡在高校战略管理中的应用刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 平衡计分卡是从财务、客户、内部运营流程、学习与成长四个维度描述战略及战略绩效指标的测量与平衡的一种战略管理工具.本文介绍了高校应用平衡计分卡的六个步骤,介绍了西安欧亚学院使用平衡记分卡的案例...
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19. 论应用型高校人才培养的原则刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 应用型高校在人才培养过程中,应坚持"五个结合"的原则,即:全面教育与个性发展相结合,科学教育与人文教育相结合,通识教育与专业教育相结合,知识传授和能力培养相结合,人才培养与学科建设相结合.惟...
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20. 民办高校办学失信治理中的政府责任刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 当前,由于制度建设的滞后与不足等多种因素的影响,民办高校在办学过程中存在着种种失信行为,这极大地制约着民办高等教育可持续发展.构建民办高校诚信保障体系,成为促进民办高等教育健康发展的迫切要求...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 产学研结合在高等院校的发展过程中发挥着越来越重要的作用,它既是适应21世纪高等教育改革发展的需要,同时也是实现建设创新型国家的需要.结合我国目前部分民办本科高校产学研的开展情况,归纳了民办本...
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22. 学生贷款违约的七大影响因素刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 在世界各地,违约一直困扰着学生贷款制度的设计者.研究表明,影响学生贷款违约的因素包括七个方面:学生的学业状况、毕业后的收入水平与就业状况、债务水平、就读院校特征、家庭特征、个人特征,以及学生...
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23. 大学科研能力评价指标研究刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文从个别研究的质量的评价指标和个体研究者研究能力的评价指标出发,分析了大学作为一个多学科的研究单位在自然科学领域其整体科研能力评价指标的设定,在分析传统评价各指标的基础上,本文认为论文被引...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 提高办学效能是我国高校改革的重要内容,因此加强对管理人员职业素质和工作行为改进的研究具有重要的现实意义.目前高校职员的人力资源管理存在内容单一、标准模糊和技术手段落后等问题,导致职员的工作效...
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25. 欧洲核工程教育及其启示刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 欧洲委员会从本世纪初开始实施核工程教育和培训计划,旨在通过加强大学、企业与重点实验室之间更加密切的合作和交流来促进欧洲核工程教育质量的整体提升.本文围绕欧洲核工程教育和培训计划,详细介绍了项...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 欧洲学分转换与积累系统(ECTS)是建设"欧洲高等教育区"(EHEA)的重要措施.为落实博洛尼亚进程的要求,完善本国高等教育体系,意大利政府在1999年的高等教育改革中引入以欧洲学分转化与积...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 对荷兰博士研究生教育的调查显示,科学合理的博士研究生遴选机制、系统有效的指导训练机制和强有力的物质保障机制,构成了荷兰博士研究生创新的支撑体系.改进博士研究生招生方式、加强导师指导、保证必要...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 不同评价主体的视角、能力与经验等差异,决定了他们在教师课堂教学评价中各自拥有的优势与不足.高校要针对不同的评价目的合理地选择评价主体,建立和完善日常运行机制,以提高教学评价工作的实效性.
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29. UIUC对教师教学能力培养的启示刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 教师教学能力的发展和提高,是持续提高高校教学质量和办学水平的基本保障.本文介绍分析美国UIUC在教师教学能力培养方面的成功经验,并针对我国高校教师培训提出建设性意见.
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2008年5期页码:摘要： 本文分析了目前网络自主学习中存在的问题,提出了网络教育中主动知识服务的思想,分析了本体技术在用户个性化知识推送服务中的应用及网络学习系统中的本体.给出了系统中用户知识兴趣的需求模型和系统实现...
高等工程教育研究基本信息
| 刊名 | 高等工程教育研究 | 主编 | 李培根 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1001-4233 | CN | 42-1026/G4 |
| 邮编 | 430074 | 电子邮箱 | gangong@mail.hust.edu.cn |
| 电话 | 027-87542950 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武汉华中科技大学内 |
高等工程教育研究评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
| 2. | 全国中文核心期刊 |
高等工程教育研究统计分析
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