专业人员能力框架模式与发展——以ICT专业为例

• 作者: 孔寒冰 沈漪文
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 能力框架 ICT 科技人力资源能力建设
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 工程教育前沿
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 分类号: G71
• 字数: 5379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2008.05.003

摘要

能力框架作为一种基本框架,为顺利开展科技人力资源能力建设提供了基础.文章在深入研究美、英、德三国信息与通信技术(ICT)能力框架的基础上,提出了职业导向、技能导向和开发流程导向的三种能力框架模式,比较分析了它们对ICT专业人员职业发展的作用和借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔寒冰	浙江大学科教发展战略研究中心	37	581	11.0	24.0
2	沈漪文	浙江大学科教发展战略研究中心	5	77	4.0	5.0