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摘要:
中国教育的传统功能定位是"身份攉升",这既不能满足受教育者当下的功利性需求,也不适应转型期中国对劳动力职业适应能力的要求.解决中国教育的结构性问题,应与时代背景相结合,大力加强职业适应型教育,以提升中国的全球竞争力、促进农村人口转移和农村地区城市化.
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文献信息
篇名 全球化与城市化背景下的职业适应型教育
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 全球化 城市化 职业 教育
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 73-77
页数 5页 分类号 G71
字数 7728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2008.05.015
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
城市化
职业
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导