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摘要:
应用型高校在人才培养过程中,应坚持"五个结合"的原则,即:全面教育与个性发展相结合,科学教育与人文教育相结合,通识教育与专业教育相结合,知识传授和能力培养相结合,人才培养与学科建设相结合.惟有如此,才能培养出适应社会经济发展的人才.
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文献信息
篇名 论应用型高校人才培养的原则
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 应用型高校 人才培养 原则
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 院校发展研究
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G71
字数 3894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2008.05.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳爱臣 宁波工程学院教务处 19 99 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
人才培养
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导