教育变革背景下初任教师成长的困境

• 作者: 马顺林
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 教育变革 初任教师 职业生涯 能力形成 教学知识
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

初任教师所处职业阶段不仅面临着“现实的冲击”，也是其教学知识与能力形成的重要时期，教师在这一阶段的“遭遇”将对其整个职业生涯产生深远的影响。然而，在当前教育变革的大背景下，原有的支持初任教师成长的方式遭到冲击，使初任教师的成长陷入了困境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马顺林	华东师范大学教育学系	6	42	3.0	6.0