高职英语听力教学中学习策略的培养和应用

• 作者: 刘鎏 初兴春
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 听力教学 学习策略 培养和应用
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.07.020

摘要

近年来,语言学界和英语教师已愈采愈重视听力的重要性,在提高学生听力理解水平方面也愈来愈重视对学生听力学习策略的培养、训练和应用.当前,很多语言学家和学术界专业人员都在致力于学习策略的研究,如果我们能根据高职院校学生的实际情况,培养、训练行之有效的英语听力学习策略,不但可以切实提高高职学生的听力理解水平及英语实际应用能力和A、B级过级率,而且可以对一些应用效果很好的学习策略加以分析、总结,进而形成一定的科学体系,在一定范围内可以进行推广,应该具有很高的科研学术价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	初兴春		6	7	2.0	2.0
2	刘鎏		4	1	1.0	1.0