深度探讨现代教育技术背景下的高数教学

• 作者: 冉彬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 数学
• 关键词: 高等数学教学 现代教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: O13
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.22.133

摘要

本文以高等数学教学为研究对象,深入探讨了在现代教育技术背景下如何优化高等数学教学方法,文章从现代教育技术的特点和标志谈起,详细介绍了优化高等数学教学的主要方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉彬	长江师范学院学生处	9	22	3.0	4.0