以"用药护理"为导向的高职护理药物学课程框架

• 作者: 宋前流 盛芝仁
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药物学 课程 用药护理 护理教育 高职
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G423.1
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.07.048

摘要

基于宁波天一职业技术学院护理药理学课程教学现状和对护理药理学教学内容与临床需求的调查问卷结果,分析高职护理药理学课程存在的主要问题,探讨适应临床用药护理实际需求的护理药物学课程定位、培养目标、教材、课程体系及教学内容,提出以"用药护理"为导向的高职护理药物学课程框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋前流		11	103	5.0	10.0
2	盛芝仁		77	759	15.0	25.0