在两大历史课程观的辉映下——2008年广东省高考历史试卷评析

• 作者: 黄牧航
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高考历史 试卷评析 广东省 课程观 历史试卷 中学历史教师 价值倾向 知识点
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 28-33
• 页数: 6页
• 分类号: G634.515

摘要

分析一份历史试卷，我们习惯了从知识点的分布、考点与考纲要求的差异、难度、区分度等角度去进行操作，这在很大程度上还是停留在从知识的层面去评价事物。我认为．知识的层面固然不可或缺，但评价历史试卷的价值倾向更为重要。对于人文学科来说，没有了价值取向，所有的知识都是死知识。本文拟从历史课程价值观的角度来评析历史试卷．希望对中学历史教师的课堂教学和试题命制有所启发。