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摘要:
研讨式教学是近年来在研究生自然辨证法课堂教学改革中的探索和尝试.结合近年来的改革与实践,阐述了中医药院校在构建自然辨证法教学新模式方面的做法和经验.
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文献信息
篇名 中医药院校研究生自然辨证法教学模式的探索与实践
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科 教育
关键词 中医药 自然辨证法 医学教育
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 中远论坛
研究方向 页码范围 402-403
页数 2页 分类号 G71
字数 3220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2008.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯慧卿 广州中医药大学人文社科学院 16 17 2.0 4.0
2 何颖 广州中医药大学人文社科学院 5 25 2.0 5.0
3 张欣 广州中医药大学人文社科学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医药
自然辨证法
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
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87159
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