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摘要:
生物化学是中医药院校一门重要的专业基础课程,在教学过程中需结合中医药专业学生自身特点,不断从更新教学内容和教学方法、提高教师素质、完善生物化学实验等诸多方面着手,积极探索实践适合中医药学生的生物化学教学模式.
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文献信息
篇名 中医药院校生物化学教学模式的探索与实践
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 生物化学 教学模式 中医药
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 424-426
页数 3页 分类号 R34|G642
字数 3112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾连群 辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 185 438 10.0 15.0
2 王艳杰 辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 146 661 12.0 18.0
3 柳春 辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 85 385 10.0 14.0
4 赵丹玉 辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 90 279 8.0 11.0
5 李宝坤 辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 30 64 5.0 6.0
6 刘春英 辽宁中医药大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室 107 352 10.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学模式
中医药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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7644
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