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摘要:
生物化学是医学院校的一门重要基础课程,为使生物化学教学更适合分流培养模式的要求,进行了一系列生物化学教学的改革和探索,主要集中在教学计划的制定,提出针对分流培养模式下改进教学方法的基本措施,采取多样化考核方式等方面,以培养中医药类专业高素质人才。
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教学改革
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生物化学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分流培养模式下中医药院校生物化学教学改革的探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 分流培养模式 教学改革
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 906-908
页数 3页 分类号 R34
字数 3485字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.11.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程莉娟 湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室 35 182 7.0 12.0
2 宋岚 湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室 37 144 6.0 9.0
3 陶怀 湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室 25 105 6.0 8.0
4 周芳亮 湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室 30 124 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
分流培养模式
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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