中医药院校护理专业生物化学教学优化探讨

• 作者: 吴薛明 许婷婷
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 护理专业 教学优化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.02.013

摘要

生物化学是医学高等院校相关专业必修的专业基础课程，文章探讨了改进高校生物化学教学质量的方法和对策，积极有效地探索多种教学方法的结合，引导学生积极参与教学过程，以期不断促进和提高中医药院校护理专业生物化学教学的质量和水平，更好地培养学生在生物化学方面的学科素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴薛明	南京中医药大学基础医学院生物化学教研室	27	156	8.0	12.0
2	许婷婷	南京中医药大学基础医学院生物化学教研室	11	38	4.0	5.0