高等中医药院校本科生物化学课程建设与实践

• 作者: 夏花英 康湘萍 张丽娜 张学礼 戴薇薇 郑静 金国琴 龚张斌
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学教材建设 教学方法 教学实验 成绩考评
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.01.397

摘要

基于创新型中医药人才培养目标的需要,从教材建设、教学方法、教学实验和成绩考评4个方面探讨生物化学教学改革思路与实践.通过对编写与中医药院校教学相适应的生物化学教材;推行“以问题为导向”、自主学习为主的PBL教学模式,以改变传统的教学方法;增补综合性实验,以训练学生的动手能力和创新能力;多因素、多环节、综合评价学生成绩等环节的教学改革工作,获得了明显的成效,促进了创新型中医药人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金国琴	上海中医药大学基础医学院	109	1027	17.0	28.0
2	张学礼	上海中医药大学基础医学院	40	221	10.0	13.0
3	戴薇薇	上海中医药大学基础医学院	46	386	13.0	17.0
4	夏花英	上海中医药大学基础医学院	25	65	4.0	7.0
5	张丽娜	上海中医药大学基础医学院	15	36	3.0	6.0
6	康湘萍	上海中医药大学基础医学院	38	134	7.0	10.0
7	郑静	上海中医药大学基础医学院	18	21	3.0	4.0
8	龚张斌	上海中医药大学基础医学院	34	221	8.0	14.0