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摘要:
人为扩大留守儿童各种负面特征的现象,导致我国5800万留守儿童在一定程度和范围内面临被“污名化”的危险。
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留守儿童
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小学教育
留守儿童
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 莫为留守儿童贴上“污名”标签
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 留守儿童 负面影响 教育方法 教育制度
年,卷(期) zgncjy_2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G619.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任运昌 39 151 5.0 12.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
负面影响
教育方法
教育制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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