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摘要:
如何解决人才供需矛盾,职业教育如何定位,尚需要深入研究.论文分析了我国教育体系、职业标准及人才实现途径,探讨了不同层次职业教育的定位,提出了构建教育体系的建议.
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文献信息
篇名 从我国职业标准及人才实现途径论职业教育定位
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教育体系 职业标准 职业教育 定位
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G710
字数 2736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2008.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙爱芳 34 88 5.0 8.0
2 李宏德 37 55 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育体系
职业标准
职业教育
定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
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8208
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